摘要:构建以学生为中心的团队自主学习模式是当前的殡仪服务系列课程教学改革的重要内容之一,通过“项目化”课程体系与教学内容改革,多元化系统的过程性学习评价机制,开展内容丰富的第二课堂,建立了科学有效的团队自主学习模式,培养学生团队意识和创新精神。
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