摘要：《新课标》倡导：数学应面向全体，适应学生个性发展，人人都受到良好的数学教育，不同的人有不同的发展。而教学活动是师生积极参与、交往活动、共同发展的过程。那么如何在课堂上激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性是实施有效教学的关键。只有创设出生动活泼、适合小学生心理特点的教学情境才是激发学生学习兴趣的最佳选择。那么，怎样在课堂上创设教学有效的教学情境呢？

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