摘要：本文针对我国高等职业院校学生现状和多媒体设计综合实训课程的特点，、提出基于工作过程导向多媒体设计综合实训课程的开发，从市场调研开始，到确定教学目标、课程内容编排和课程考核标准，直至根据典型工作任务和工学结合的要求确定课程行为导向的教学模式进行教学实践。
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