首页 期刊 传奇文学选刊 高职教师教学观与学生个性发展 【正文】

高职教师教学观与学生个性发展

作者:罗娟 新疆石河子职业技术学院
职业教育   学生个性   教学方法  

摘要:职教教师对教学目的的认识与学生个性发展有着必然的联系。教师不能以学生分数的高低来判断学生的个人能力。教学目的的核心应是学生的个性发展及职业道德的培养。

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