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浅谈身势语在中学英语课堂教学中的作用

作者:甘富军 青海省民和县第二中学 青海民和810800
英语课堂教学   中学英语教学   身势语   现代教育理论   教学效果  

摘要:在现代教育理论中,倡导以“教为主导,学为主体”的提高教学效果的基本指导思想,教师是以课堂为教学阵地,学生以课堂为重要的学习场地.在此过程中,教师的身势语在课堂教学中对学生的注意力影响是一种隐性力量.运用得当可以提高堂效率,反之,就会有负面的影响.下面就身势语在中学英语教学中的运用及其在教学中的重要性作一些探讨。

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