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基于学校和个人因素的贫困大学生心理问题对策分析

作者:李雨珊 河南大学教育科学学院 河南开封475000
贫困大学生   心理问题   个体   因素  

摘要:贫富差距和高校收费制度改革等,给贫困大学生的经济带来了窘迫,心理上带来了自卑;高校毕业生分配制度改革和某些不公平的就业竞争,给贫困生带来了思想上的困惑和心理上的无助;社会价值观念的多元化,冷漠的人际关系,冲击着贫困大学生的世界观、人生观和价值观,导致他们极易出现“功利性”倾向;社会上一些善意的动机因实施不当,成为某些企业或个人帮助贫困生的形象工作,他们邀请受助学生公开谈感想、表决心、上电视、登报纸等,这些都容易造成对贫困生自尊心的伤害,加重他们的敏感与自卑,增大他们的心理压力。

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