摘要:高校开设公选课的目的是为了提升学生的综合素质,但是在执行过程中出现学生厌学,任课教师厌教的现象,我们在深思问题根源的同时也尝试通过一些教学方式上的改变,力争提高公选课的教学质量,为“快乐教与学”增添新活力。
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