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强化背诵是提高艺术类高校英语教学质量的可行之路

作者:侯晓锦 中央戏剧学院基础教学部 北京100710
背诵   大学英语教学   艺术类高校  

摘要:背诵是一种有效的语言输入法,从背诵的实证研究出发,探讨提高艺术类高校英语教学质量的方法。

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