首页 期刊 传奇文学选刊 试析小学数学课堂中的应用研究 【正文】

试析小学数学课堂中的应用研究

作者:马雪敏 浙川县第二小学 河南淅川474450
数学课堂   解决问题的能力   应用   小学   独立思考能力  

摘要:讨论教学法就是在老师的指导下,为实现某个教学目标或解决某个问题而进行合作探讨,并因此获取知识,培养能力,交流情感,发展思维的一种教学方法。“其特点在于能更好地发挥学生的主动性、积极性,有利于培养学生独立思考能力、口头表达能力和创新精神,有利于促进学生灵活运用知识和提高分析问题、解决问题的能力”。

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