摘要：处于幼儿阶段的孩子在语言交流上需求更多，特别是入园后的集体生活中，随着幼儿之间的交往增多，对于语言交往能力的培养就更为重要。本文将从当前幼儿园语言交往教育现状入手，就儿童的语言交流问题展开分析，并从帮助幼儿树立正确的语言交往信心基础上，通过提供足够的交流时间，引导幼儿感兴趣的话题内容来促进幼儿交流技能的成长。

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