摘要：教育的发展与进步使得我国近年来无论是在教学的质量上，还是在教学的手段、方法上都得到了很大的进步。在国际经济与贸易专业的教学中亦是如此，并且案例教学的方法尤为突出。因此，对于案例教学问题在国际经济与贸易专业课程中的研究具有十分重要的意义。本文主要阐述了国际经济与贸易专业课程中案例教学中存在的问题，并对解决案例教学中存在问题的有效性措施进行了一定的探索，旨在为提高我国案例教学在国际经济与贸易专业课程中应用的水平而突出一些有价值的参考意见。

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