摘要：职业教育在凸显高素质、高技能应用型人才培养中，更应该从学科专业模式的探索中，凸显企业实际人才导向作用。本 文将从模具专业教学模式入手，从教学思想及教学模式的培养主线上来提出积极的对策，以促进学生实际应用能力和专业性的提升。
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