摘要：在※遗传与作物育种》多年的教学中，采用的“议、赛、评”、“三转五让”和“四环递进”等几种行之有效的教学模式，做到了学以致用，取得了显著的教学效果。提高了学生学习的主动性、积极性，学习兴趣大大增强，学习效率大大提高。同时，培养了学生的学习能力和创新能力，对提高人才培养质量起到了重要作用。

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