摘要：思想政治教育活动在个体社会化中发挥着重要作用，然而目前由于对于思想政治教育活动中主要矛盾一方的教育者主体性关注不多，导致思想政治教育活动实效性不高。本文主要从解读思想政治教育者主体性的提出入手，分析思想政治教育者主体性结构，同时分析了导致新形势下思想政治教育者主体性缺失的因素，进而从新的视角给出应对新形势下思想政治教育者主体性缺失的策略。

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