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质疑,应贯穿于阅读教学之中

作者:李素霞 宁陵县第三实验小学 河南省商丘市476700
阅读教学   质疑   课堂教学效率   引导学生   读书能力  

摘要:阅读教学之中,教师怎样引导学生学会质疑是一个相当重要的环节,这是因为质疑问难是激发兴趣、启发思维重要手段,是培养学生自觉读书能力的有效途径。在课堂教学中,教师要努力培养学生善于发现问题、敢于提出问题的能力,这样学生的学习积极性才能被调动起来,课堂教学效率才能得到提高。

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