摘要:数学差生成绩的提高,是小学数学教学的一项重要任务。随着年级的提高,数学差生也在逐渐增加,大面积地提高差生的成绩,成了提高整体学科成绩的关键。除通过提高学生的学习兴趣、加大情感投入外,还需要进行目标明确的分层补差工作。
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