摘要：我国民族音乐源远流长，它反映着中华民族历代的风格与特点，是我国音乐中的灵魂。音乐教育的重要价值应该是审美教育，要使学生具有一定的审美能力，提高学生的文化素养，使之成为有文化品位的“文化人”。在音乐教学中，我们应遵循音乐学习的规律，选择易于培养学生民族情感的教材和教法，比如常用的视唱、欣赏、歌曲练习等手段来培养学生的民族音乐情感；也可通过讲述音乐创作背景、原因等方法为学生再现历史，弘扬中华民族音乐文化。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社