摘要：高校辅导员角色认同是实现高校辅导员角色担当，明确自身角色定位的基础，同时也是是辅导员做好本职工作的前提，是提高工作效率的关键。文本论述了辅导员角色认同在思政教育中的重要作用和角色的实现是的途径。
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