摘要：《数学分析》是数学类本科专业的主干基础课程，其大部分内容也是高等数学的核心内容，在整个数学类专业课程以及理工科高等数学的教学中具有举足轻重的地位；其包含的内容对于其他课程的学习有工具性的作用，学生对该课程学习的掌握情况将直接影响到几乎所有数学类课程的学习．在日常教学中不断改革教学手段与方法，打造开放性与实践性教学课堂对培养学生的教学意识和分析问题、解决问题以及可持续研究问题的能力具有重要意义．

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