摘要：小学生课堂注意力是其在课堂上有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。小学生由于年龄及其它的一些原因，课堂上注意力不能很好的集中，导致注意力效率低下，且干扰教师的正常教学活动。本文着重提出了培养小学生课堂注意力应采取的主要措施。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社