摘要：提高中等职业学生的《职业道德与法律》课的有效教学，就是要把课堂变成一个关注中职学生成长的乐园，使中职学生在探索中成长，在成长中探索人生的价值，使学生具有良好的职业道德。达到这种目标，需要教师把重心转移到促进学生学习方法的掌握和学习能力的培养上，通过这种潜移默化的教学，让学生取得举一反三的效果。

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