首页 期刊 传奇文学选刊 基才科学发展观的高职学生“四种能力”教育教学研究 【正文】

基才科学发展观的高职学生“四种能力”教育教学研究

作者:王文华 廊坊职业技术学院 河北廊坊065000
科学发展观   高等职业教育   职业能力  

摘要:高职院校以科学发展观为引领,对于促进学校持续健康发展具有重大的现实意义。必须牢固树立以生为本的教育理念、落实师生的主体地位,突出培养学生“四种能力”,从而达到教育教学目标,彰显教学特色。

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