摘要：随着院校改革的深化，提出了职业技术教育新要求，深化职业技术院校任职基础课程转型势在必行。基于职业技术教育条件下，本文重点介绍了围绕如何提升职业技术学员任职基础能力，满足岗位任职和后续发展需求，从理念更新、优化内容、教学模式和考核方式深化《电路基础》课程改革。
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