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构建高中英语生态化教学的建议及对策

作者:杨婵 赣南师范学院 江西赣州341000
高中英语   生态化教学   建议   对策  

摘要:从生态学的角度出发,关注英语课堂教学中每一个因素,尤其对教师和学生的关系、实践性教学予以充分的重视,这就是生态化的英语教学。本文将就高中英语生态化教学的构建进行分析和阐述,以丰富高中英语生态化教学的理论。

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