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科学类学习型小游戏软件的设计策略微探

作者:陈宏 武汉纺织大学 湖北武汉430000
科学类   学习型游戏软件   设计策略  

摘要:伴随着我国教育改革的不断进行,学习型的小游戏软件业已成为了推动学生学习能力提高的重要教育手段。学生在游戏中学习,在学习中游戏的方式得到了人们的普遍认可。作为一种学习型的游戏软件,与一般游戏软件相比,其具有明确的教学目标与知识性。本文从学习型小游戏软件与课程教学的关系作为切入点,简要阐述了学习型游戏软件的相关概念,并就学习型游戏软件的基本特征、分类及其一般的设计开发过程进行了探析。

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