摘要：在高职室内设计专业教学中，培养目标已不简单的只是让学生掌握专业技能、有较强的实践能力，具备较高的艺术修养、提高个人内涵已经成为社会对艺术类学生的更高要求。我们通过高职院校艺术修养教育的教学实践，给学生讲明了艺术修养对设计专业学生的重要性和必要性，并提出了提高艺术修养的途径和方法。

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