首页 期刊 传奇文学选刊 有效平台之构建,多面思维之激活——浅谈提高语文课堂教学有效性的几点经验 【正文】

有效平台之构建,多面思维之激活——浅谈提高语文课堂教学有效性的几点经验

作者:陈玉虎 马场垣乡中心学校 青海民和810800
有效   兴趣   平台   质疑  

摘要:语文教学有效性的提高,就要从学生实际出发,激发学生学习兴趣,鼓励学生质疑,提高自主合作探究能力,重视学法指导,簿警平亨,张扬个性,让学生尽显风采。在教学中,教师要学会调控应变,善于总结,反思并努力重新建构,形成思维多面性的发展,教学的有效性就会大大提高。

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