摘要：心理健康是学生人格发展的动力，是学业有成，生活快乐，事业成功的基础。高校心理问题的频发和严重后果已引起社会的广泛关注，心理危机干预成为高校学生管理的重要策略，而作为学生直接管理者的班主任应起着重要的作用。本文结合实际管理经验，从四方面探讨班主任该如何较好地进行心理危机干预。

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