摘要：平面设计是高校开展最为普遍而热门的专业。随着时代变化和社会变迁，我国对平面设计专业人才的要求也越来越高，如何对高校平面设计课程进行相应的教学改革，以适应时代变化的需求是每一位从事该专业教师需要考虑的问题。本文以当前贵州省高校平面设计课程教学中存在的主要问题为研究基点，从多维的角度提出了贵州省高校平面设计课程教学改革的几点建议和措施。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社