摘要:声乐艺术是一门看不见、摸不着,只能用心、用脑、用嗓、用耳去感觉的艺术。声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲,单纯地解决一些声音技巧问题;而是培养小学生掌握科学的学习方法,提高分析和解决问题的能力,把所学知识技巧运用到实践中去。听了一位据说是在童声教学方面有经验的老师的一节课,课上的内容依然是发声训练,然后是歌曲处理、记忆、表达、表演。
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