摘要：随着未成年人民事审判工作纳入少年综合庭工作范畴，传统式的审判制度已不能满足新时期少年审判工作的需要。本文从保护未成年人健康成长角度出发，阐述民事审判中寓教于审的必要性，分析寓教于审的司法困局，并根据未成年人的身心特点，结合审判实践，探索“寓教于审”未成年人民事案件审判中的实践及构想。
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