摘要:如何疏导大学生的心理成长,使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引领大学生找到自己正确的人生方向,这些问题都要通过辅导员与学生谈心得到答案。本文从谈心对象的排序选择、谈心环境的选择、心理学知识的运用、网络平台的利用以及辅导员的自我提升五个角度对辅导员的谈心工作技巧进行研究。
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