摘要：随着全球经济一体化的不断深入，英语在国际交流的舞台占据着越来越重要的位置。而写作作为英语的一项基本技能，发挥着不容忽视的作用。同“听、说，读”这三项基本能力相比，它是一种综合性的能力，因此要求更高，难度更大，需要人们用文字流畅地表迭思想感情，精确地传递信息。正因为如此，写作一直最让学生感到困惑。学生不敢动笔，没兴趣动笔的现象普遍存在，所以如何提高学生的英语写作能力已成了当前英语教学的一项重要内容。在职业学校中，为了实现与国际接轨，英语写作教学也越来越受到重视。本文就目前中职学校幼儿英语专业学生英语学习中存在的一些问题，针对性地给出解决方案，希望在以后的教学中，给中职学校的老师作为一个参考。

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