摘要：随着国际交流活动日益频繁，英语的应用逐步渗入到我国各行各业。然而，数载的英语教育并未取得良好成果，其目的性十分明确，只为应试，即本文谈及的EGP教学。即使一直以英语为专业的高等院校毕业生，前景亦是堪忧。国家发展如日中天，科学技术是第一生产力，所以需要一个良好的渠道进行传播交流。因此，专业用途英语（本文称其为ESP）学习的重要性显而易见，EGP教学向ESP教学的转型刻不容缓，而这一过程，需要从学习的引导者和传授者——教师着手。

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