摘要：理实一体化教学是从感兴认识入手的一种教学方法，目前在一些工科专业实施的较为广泛。其主要是通过设定教学任务和教学目标，让师生双方边教、边学、边做，构建素质和技能培养框架。由于文科专业对任务的抽象性，使得理实一体化教学实施有一定的难度。本文以市场营销专业为对象，探讨该一体化教学在文科类教学中的应用。

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