摘要:燕赵文化教学尚处于摸索阶段,课题组成员在中国文化教学的基础上,针对燕赵文化的独特特点,将燕赵文化和中国文化内容相结合,在教学过程中做了一些尝试,力求通过学生对于燕赵文化的兴趣和了解,提高学生文化输出能力和文化自觉性。
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