摘要：创设良好的校园语言环境和增强国际交流活动这样内、外两个环境，是建设双语学校和搞好双语教学的重要条件。我们大家应该坚持“摆事实、重数据、讲道理”的态度。作为双语教育的研究者和实际参与者，我们更应该进一步深入双语教学的实践，加强实证研究，以事实和数据说话。

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