摘要:课堂是教学的主阵地,一堂好课是师生为了实现学习目标.围绕教学内容,共同参与.通过对话、沟通、交流和合作,产生交互作用,以动态生成的方式推进教学活动的过程。文章分别从学生的维度和教师的维度阐述了如何评价一堂课。
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