摘要：世上的文章，从其承载的不同信息来看，可分为二类：一类是表达理论、知识的理性文章；另一类是抒发情蒜，描写形象的感性文章。从创作目的来讲，则是让读者通过阅读来准确、具体地把握作者传递的信息。而这是一种很难培养的阅读能力，我们应如何培养学生这种阅读能力呢？

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