摘要:有计划地进行提高教学效率的教法探讨,能最大限度地使学生亲自动手实践,这不仅能提高教师的主导作用,更增加了学生的兴趣,发展了智力培养了能力,是增强师生双边活动最理想的一种途径。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!