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“诵、译、记”，学好文言文的法宝——谈初中文言文的学习方法

作者：陈静四川省成都市通锦中学四川成都610031

学生文言文学习

摘要：新课程标准谈到：初中阶段评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意，而不应考察对词法、句法等知识的掌握程度。由此可知，初中阶段学生要学好文言文就必须把握三点，那就是：诵、译、记。学好文言文的法宝就是“诵、译、记”。

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