摘要：《数学课程标准》指出：“要让学生在参与特定的数学活动中，在具体的情境中，理解并掌握数学知识，获得一些体验。”因此教师要根据教材特点和学生实际，想方设法创造条件，为学生提供更多参与自主学习的机会，在数学活动中获得体验。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
土壤学报 土壤学进展 中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材 时代数学学习·七年级 中学生数理化·八年级数学·配合人教社教材 中学生数理化·七年级数学·北师大版 文物季刊 文教资料·高中版 中学生数理化·七年级数学·华师大版 中学生数理化·高二数学 中学生数理化·八年级数学·华师大版 中学生数理化·八年级数学·北师大版相关文章
让学引思教学论文