摘要：如今，高校图书馆外部环境与信患的复杂性和多样性，误导了高校读者的阅读取向，使他们的阅读习惯与阅读能力向错误的方向倾斜。高校图书馆要采取措施应对这样的改变，一方面需要积极转变自身服务以顺应当今渎者的阅读取向；另一方面更要侧重于加强对读者阅渎取向的正确引导。
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