摘要：一直以来，高职院校的学生在体育课程的学习过程中存在着许多的不足与弱点，就身体素质方面而言，心肺功能水平偏低就是较为普遍存在的现象。大多数院校在体育教学工作中通常采用中长跑项目的学习与练习来解决这一问题，但在教学实践过程中，由于考教方式存在着一定的不足，直接影响到了教学的效果和使学生的心肺功能水平得到真正提高的教学目标的实现。为此我们设想通过改变考教形式的途径来解决这一存在已久的难题。研究结果证明，我们的设想与方案是行之有效的。

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