摘要:随着中国改革开放的进一步深化,英语作为一种重要的交流手段也越来越受到人们的重视。英语教学在职高的教学中具有非常重要的作用,进而音标教学在英语教学中越显其突出作用。音标教学的效果如何直接影响学生对词汇的理解,进而影响学生听、说、读、写英语的能力。本文主要谈论的是中职学校英语教学中的音标教学,如何系统有序地开展音标教学是亟待解决的问题。文章就目前中职学校英语教学的现状、受教学生自身情况的分析及音标教学的有效方法进行探讨。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
前进论坛