摘要：师范院校大学生的社会化过具有主体意识趋强、务实精神明显、内化倾向强烈三个特点，同时也存在生活技能普遍不高、生活目标不明确和价值观念不端正、角色认知和定位模糊、对社会规范一知半解等问题。对此，大学生应明确理想，勤奋学习，勇敢实践；高效应重视校园文化建设，为学生提供良好的成才成长环境；政府和社会应倡导多元化人才观，为大学生提供充足的社会实践条件和机会。

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