摘要：数学科目是现阶段小学教学内容中的主要内容，学生的数学成绩是影响其整体成绩的重要方面，小学数学是小学阶段教学科目中比较重要的科目之一。小学阶段的数学教学对学生分析、计算能力的培养具有重要作用，小学阶段是学生学习能力养成的重要时期，更是培养学生多种学习能力的重要阶段。分析小学阶段的数学教学，结合学生的身体和心理特点展开研究，最终确定小学数学教学要重视对学生创新能力的培养，这是新的教学环境提出的新要求。本文主要研究小学数学课堂中对学生创新意识的培养的具体做法，为今后的教学实践提供参考。

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