摘要：随着信息技术的发展，数字化时代的到来，人们每天面对着大量的数据，从国民生产总值到天气预报，从人口预测到股票投资，统计存在于国民经济和日常生活的各个方面。数据处理也因此变得更加重要。具有统计的基本知识已成为每个现代公民必备的素质。对初中数学，就课程内容与教材教法两个方面加以研究，以提高初中数学教师的课程认知水平。

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