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教育 教学 教改 培训——终极目标提高教学质量

作者:徐春保 郝隆 刘洪强 北京吉利大学汽车学院 北京102202 北京劳动保障职业学院 北京102200
教改   培训   教学质量  

摘要:随着社会经济的发展,社会分工越来越细.越具体。对岗位要求专业化、整体素质的要求越来越高,职业教育提到了议事日程,各种职业院校相继出现,想培养高素质人才师资队伍是关键。要培养一批高素质教师队伍必须要教改、培训,设计建立专业科学,符合实际,易操作的专业课程计划,反复培训,不断修正完善,只有这样才能承担职教使命。

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