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浅谈中学语文教学生活化

作者:朱朕宇 湖南省汝城县马桥镇马桥学校 湖南汝城424100
生活化   学科整合   张扬个性   放飞心灵  

摘要:语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造’陛地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。语文教学长期以来以知识为本,过于注重知识的系统传授,忽视学生的态度、情感和价值观的培养。

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